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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

exigirías que los devuelvan o que los respeten; pues esto, es pedir justicia; exigir que te den lo que te corresponde, como

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Es muy molesto ver cuando un niño trata mal a las niñas, cuando se comportan como si ellas no fueran importantes y cuando

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Les preguntó también, como podían tomar la decisión sin enojarse.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Los conflictos pueden generar emociones como enojo, miedo o tristeza.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

En l a sesión pasada aprendiste que, todas y todos somos iguales como personas, que ambos tenemos derechos

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Hagamos un acuerdo

Recuerda que como somos iguales, tenemos el mismo derecho a expresarnos.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

todas y todos tenemos los mismos derechos pero que, por situaciones injustas, hay personas que no pueden disfrutarlos como

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Sería muy injusto, porque como niño o niña tienes derecho a jugar y a disfrutar de la música y la cultura.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La acción que llevaron a cabo Gloria y su familia, así como los demás vecinos contribuye al bien común.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

También es una autoridad la alcaldesa o el alcalde, presidentas o presidentes municipales, así como los policías, pues ellos

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Como ya has aprendido muchas cosa, seguramente completarás esta frase a la primera.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

, como la huella ecológica.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

, como la huella ecológica.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

todas y todos tenemos los mismos derechos pero que, por situaciones injustas, hay personas que no pueden disfrutarlos como

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La feria de los valores

Existen diversas formas de pensar; como imaginar, comparar, organizar ideas y recordar.

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