Resultados para: «tener-que»

23782 resultados
Ayudemos a Pedro
Contenido · Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
¿Qué vamos a aprender? Formularás preguntas sobre objetos que puedes encontrar en un aula de clases. ¿Qué hacemos?
Ver contenido
El mundo natural mexicano
Contenido · Ficha de clase
El mundo natural mexicano
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás acerca del mundo natural mexicano. ¿Qué hacemos? Hello, girls and boys.
Ver contenido
Ayudemos a Pedro
Contenido · Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
¿Qué vamos a aprender? Formularás preguntas sobre objetos que puedes encontrar en un aula de clases. ¿Qué hacemos?
Ver contenido
El mundo natural mexicano
Contenido · Ficha de clase
El mundo natural mexicano
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás acerca del mundo natural mexicano. ¿Qué hacemos? Hello, girls and boys.
Ver contenido
Resolvamos las dudas de Paty
Contenido · Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
¿Qué tal que la ayudamos con la primera?     First question is: “Which are some feelings?”
Ver contenido
Tiempo de cantar
Contenido · Ficha de clase
Tiempo de cantar
Recuerda tener en cuenta estas recomendaciones. Video recomendaciones. https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y ¿Qué hacemos?
Ver contenido
Adivinanzas tutunakú
Contenido · Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
¿Qué hacemos?
Ver contenido
Vamos a escribir palabras semejantes
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Debes tener cuidado de que las líneas no se entrecrucen.
Ver contenido
Presentemos nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?
Ver contenido
Los libros cartoneros
Contenido · Ficha de clase
Los libros cartoneros
Tú también puedes pedir a tus familiares mayores que te narren relatos, que compartan lo que saben, que compartan lo que
Ver contenido
Revisión de nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
Claridad de mensaje: Qué es lo que se promueve, qué se quiere lograr.
Ver contenido
La primera versión de mi cartel
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Tomando en cuenta las características que debe tener un cartel y la información que tienes sobre el tema que elegiste, elabora
Ver contenido
A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
se entiendan por cada persona que los lea.
Ver contenido
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Recuerda que es muy importante distinguir las plantas que son comestibles de las que son dañinas para nosotros.
Ver contenido
Tiempo de leer
Contenido · Ficha de clase
Tiempo de leer
¿Qué hacemos? ¿A ustedes les gusta escuchar a alguien que lea en voz alta?
Ver contenido
Filtros