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¿Cómo se lo digo?

Fíjate que Pedro un estudiante de primer grado como tú quiere escribirle a su hermana porque está molesto, pero también está

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Dime, ¿cómo es el personaje?

En este primer grado de primaria vas a tener la oportunidad de leer algunas fábulas que están en tus libros de texto como

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Nuestra clase bilingüe

¿Qué tal tus primeras sesiones? En este tu primer año de primaria ¡aprenderás a leer y escribir!

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Ordeno mis ideas

En esta sesión vas a saber qué hacer cuando pierdes algo, como el caso de Diego un amigo de primer grado como tú que ha perdido

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Nos da mucho gusto que estés con nosotros iniciando el primer grado de primaria.

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Mi nombre rima con…

Las primeras palabras son: Yo soy _________, y cuando veo una montaña la ______

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Rima, canta, transforma y crea

Las primeras palabras fueron las de una canción de otra sesión de trabajo, son palabras que terminan igual por lo tanto riman

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¡Ya amaneció!

En el primer verso aparece un signo de puntuación, se llama “coma” justo después de la palabra “amaneció” ¿Ya lo identificaste

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Para exponer ya tengo mi cartel

Habla con claridad, sin prisa, y respira tranquilamente. 4.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Para introducir el tema de la sesión de hoy, aquí está el primer ejemplo: Escucha la siguiente poesía.

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¡Me gustan los animales!

En primer lugar, se observa que falta el uso de la mayúscula al inicio.

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¿Cómo escribo la recomendación?

En primer lugar, nuestra amiga Lucy va a sugerir la lectura del cuento Luciana la pejesapo , escuchémosla

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¡Ya lo puedo escribir!

Para terminar, te muestro como quedaría el árbol musical de esta sesión del grupo de primer año.

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El uso del tendedero

lo has visto en todas las sesiones bilingües de primer grado. ¡Así es!

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Si quieres representar una historia o cuento el primer paso será elegir una que a todos nos interese o te guste, después

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