Resultados para: «poder-ejecutivo_2»
8027 resultados
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
Comenta tu experiencia sobre la creatividad que utilizaste para poder explorar los sonidos.
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· Ficha de clase
El teatro de las emociones
Si quieres, te ayudo a poner orden.
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
Te reto a poner color a los sonidos.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Tejiendo significados
Para poder comprender mejor esto, es importante aclarar la diferencia entre baile y danza.
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· Ficha de clase
¡Sonrían!... Clic…
Con el poder de la imaginación visitarás algunos lugares representativos de la CDMX, para sacar unas fotografías padrísimas
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· Ficha de clase
¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!
Si es un actor, quiere decir ¿que estudió actuación para poder ser clown?
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· Ficha de clase
¡Juego, objetos, sombras y papel!
Le puedes poner ojos recortados de papel (alegres, enojados, tristes) y juegas con la voz o movimientos.
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· Ficha de clase
Entre cuentos y títeres
y poner la imaginación a volar.
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· Ficha de clase
Historias Pop-Up
¿Qué dibujo podrías poner? ¿Un dragón, una serpiente, un arcoíris?
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· Ficha de clase
¡Hagamos una máscara!
recortes de revistas, periódico o con otro material que sea seguro para tu cara, o dibujarla en una hoja de papel, le puedes poner
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· Ficha de clase
Hoy seré un poeta
Por cada estrofa que leas o que te ayuden a leer le puedes poner movimientos.
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· Ficha de clase
¡Este cuento, lo cuento yo!
¡Qué emoción poder volar como un papalote!
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· Ficha de clase
Conociendo México a través de sus bailes y danzas
Observarás algunas danzas de diferentes estados de nuestro país, para poder identificar algunas semejanzas o diferencias
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· Ficha de clase
El museo está en casa
Para poder crear un museo debes tener muy presente las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Maravíllate con “M” de … ¡Museo!
Esto se refiere a más de dos mil años muchísimo tiempo atrás, en este museo sólo podían entrar personas de mucho poder o
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