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Soñemos a ser fusiones mágicas

Actividad 1 ¿Qué es una fusión artística?

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Cómo se comunica mi cuerpo

los movimientos son continuos o cortados).Observa los siguientes videos en los minuto señalados: Calidades de movimiento 1

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Mi objeto con-sentido

Actividad 1 Ahora juguemos a que llegas a un mundo donde los objetos tienen vida.

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a

Recuerda que, en tu libro de quinto grado, se contempla en la lección número 10 “Un secreto de familia” el tema de la construcción

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Evalu-acción y colabor-acción

Actividad 1 Observa el siguiente video apartir del minuto 21:50 a 22:19 Critica constructiva de la puesta en escena.https

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Viaje teatral por Latinoamérica

1.- La maestra Consuelo de la Escuela Francisco I.

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Historias en atril

Actividad 1 Con la representación de esta lectura, imagina, recrea el tema y anota en tu cuaderno tus reflexiones.

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Recordar es volver a vivir: la ficción

Actividad 1 Observa el siguiente video. ¿Qué es la ficción?

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Recordar es volver a vivir: el color

el siguiente video, con el que recordarás acerca de los sonidos. 2810_ART_6 https://youtu.be/vRLc7ic9BhE Del minuto 1:

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Entre mimos y clowns

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El circo como arte escénico

Video 1.

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A escena: Luces, cámara ¡Acción!

En el teatro, el espectador ve siempre al actor de cuerpo entero, puesto que lo tiene frente a sí.

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Recordando quienes somos

Actividad 1 Observa con atención la siguiente cápsula. Cosmovisión.https://www.youtube.com/watch?

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

Actividad 1 A continuación da lectura con mucha atención a una obra de teatro. Título: La cena de Azucena.

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Cuenta la leyenda…

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