Resultados para: «informacion-para-la-vida»
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Mis derechos a la vivienda y la educación
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
La primera versión de mi cartel
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
eso es la reciprocidad, dar y recibir, para tener una mejor convivencia.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
para la nuestra?
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Qué pueden hacer ustedes para repartir las tareas de casa de manera más justa y evitar la desigualdad?
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