Resultados para: «educación-sobre-tradiciones-mexicanas»
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Antes de seguir, recuerda algunos aspectos sobre las narraciones:
El cuento es una narración que puede ser relatada
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Si recuerdas, al principio se habló sobre el uso de los adjetivos, así que ahora recordarás lo que son.
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
En esta sesión aprenderás sobre nexos, los cuales nos ayudan a construir una historia o narración de manera temporal, por
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Qué opinas sobre cada uno de los dichos que se mencionan en la lectura?
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Te invito a que tomes nota sobre aquellos que llamen tu atención y, de esta manera, puedas considerarlos para tu compendio
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Las palabras nos hacen mexicanos
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Por lo tanto, en los dichos, refranes y pregones se puede observar la creatividad y habilidad que tienen los mexicanos para
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Ahora que se abordará este aprendizaje esperado sobre refranes, dichos y pregones, te puede venir a la memoria los recuerdos
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Por último, no se puede dejar de lado los estudios académicos sobre refranes, dichos y pregones.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Así que si tienes Sombre…ros, zapa…tos o ropa usada que venda, ofrécela a los pregoneros.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Se pueden encontrar proverbios clásicos en los textos antiguos sobre poesía, historiografía, filosofía.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
A Rodrigo su profesora de Matemáticas le dejó hacer una investigación sobre los mayas y sus aportaciones sobre la medición
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Lee el siguiente fragmento de una ficha temática sobre la célula.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Y las ideas secundarias:
Expresan detalles sobre el tema principal.
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