Resultados para: «cuál-de-todos»
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: Lo bueno de todo esto, es que cada persona sabe hacer cosas distintas y así, todas y todos, podemos ayudarnos.
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
el bienestar propio y de los demás.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
¡Todas y todos son diferentes!
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: Lo bueno de todo esto, es que cada persona sabe hacer cosas distintas y así, todas y todos, podemos ayudarnos.
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz de decirlas con sus propias palabras.
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· Ficha de clase
El problema de Martino
El problema de Martino
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
qué aprendí en todo este tiempo de entrenamiento?
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
identifica el deseo de bienestar común a todos.
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· Ficha de clase
El agente emocional
Fefe Boond: No todas las personas sentimos las emociones de la misma forma, por eso es muy importante que reconozcas lo que
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Héctor: No, todos me apoyaron y trataron de convencerme de que no me retirara. Fue mi decisión no participar.
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
identifica las causas y efectos de sus respuestas provocadas por las emociones básicas.
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· Ficha de clase
Examen emocional
de todo.
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Quizás sepas o encuentres otras, todo es cuestión de practicar.
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