Resultados para: «segunda-intervencion-francesa»
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intervención?
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Observa unos segundos de esa clase.
Será melón o será sandía.
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
participar todas las alumnas y los alumnos que deseen, espero sus comentarios con mucho interés y gracias por sus intervenciones
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· Ficha de clase
¡Luna, tuna o cuna!
Vas con la segunda imagen que observaste y estas son las palabras: de bañarse salió cuando estaba furioso.
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· Ficha de clase
Luna, Tierra o luna y tierra
cuento, una receta, un instructivo, una historia, el título y también después de que pones el punto y aparte o el punto y seguido
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· Ficha de clase
Dictas, revisas, lees y…
Y el abuelo seguía y seguía revolviendo y cambiando los detalles del cuento, y Caperucita Negra respondió.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
principio y con minúsculas, y en la portada del cuento toda la primera palabra está escrita con letras mayúsculas, pero la segunda
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· Ficha de clase
La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!
L o l a
Segunda pregunta, ¿En dónde viven las gallinas?
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· Ficha de clase
¿Francisco, Pancho
Recuerda, la primera que ha dicho un niño es: “Porque me lo dieron mis papás”.Menciona el segundo.
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· Ficha de clase
Paso uno, paso dos, paso tres.
Estoy segura que te va a ayudar.
Video Preescolar. Instrucciones locas (18 de febrero de 2021).
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· Ficha de clase
¿De que tratará este cuento?
puedas adivinar de que se trata el cuento,
Después de ver las imágenes y saber el título del cuento, piensa por unos segundos
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos
¿en la segunda? ¿y en la tercera? Coméntalo con quien te acompaña, mamá, papá o algún integrante de la familia.
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· Ficha de clase
Para buscar información necesitamos…
Para el segundo título “LAS BALLENAS: GIGANTES DEL MAR”
¿Las ballenas son los animales más grandes que habitan en el mar?
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
continúa con el segundo bloque del cuento.
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Observa con atención la siguiente imagen, tomate unos segundos para verla con detenimiento, la lámina dice: “Vida marina”
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
La segunda oración, ¿Qué nombre anotas?
Uno de los que aparece en el cuento.
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