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Proporcionalidad inversa V

analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica

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Proporcionalidad inversa VI

analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica

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Proporcionalidad inversa VII

analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica

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Polígonos regulares I

Analizarás la construcción de polígonos regulares a partir de diferentes datos. ¿Qué hacemos?

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Teselados IV

A partir de un hexágono regular construirás un mosaico en 3D. Revisa el siguiente video. Teselados 3D.

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Polígonos regulares II

de su lado o a partir de alguno de sus ángulos que los caracterizan.

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Teselados III

En este tipo de teselados, el patrón utilizado debe de ser el mismo en cada vértice.

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Proporcionalidad inversa IV

analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

onza de fluido que se simboliza con las letras “fl oz”; el galón que se simboliza con las letras “gal” y la taza, cuyo símbolo

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

decir que, para saber cuánta materia tiene un objeto debemos medir su masa y para esto es necesario compararla con un patrón

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Resolución de problemas

A partir de la regla de tres se obtiene que “y” es igual a 198 punto 12 centímetros, por 1 metro, entre 100 centímetros.

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Volumen de cilindros I

¿Cómo se puede obtener la medida de ese radio a partir de conocer la medida de la circunferencia?

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Interpretación de datos I

Recuerda que el símbolo sobre el eje x cercano al origen indica que se acorta.

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Las gráficas de línea II

Se registra la máxima cantidad de bacterias con 950; también observamos que a partir de este tiempo la cantidad de bacterias

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Los histogramas III

Además, se rotula el eje vertical con las letras “f” subíndice “r” y, entre paréntesis, el símbolo de porcentaje.

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