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Es la ignorancia la que discrimina

Desde siempre el INALI ha buscado impulsar y valorar las riquezas de la lengua indígenas por ejemplo en el 2015 realizó un

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Juguemos al cartero

Los alumnos de sexto grado de la escuela Gabino Barreda estamos interesados en conocer las medidas que su dependencia realiza

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Tela de donde cortar

El reto de hoy: Busca en tu libro de texto el aprendizaje esperado, para enriquecer tus conocimientos sobre el tema y realiza

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¡Son muchas estampas!

Énfasis : Realiza acciones sobre colecciones para resolver problemas de cantidad que impliquen separar

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Organizo mis actividades por semana y mes

Énfasis: Realiza representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.

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Al final, ¿cuántos son?

Actividad 2 Observa la imagen, y realiza lo que se te indica: ¿Cuántas fichas crees que hay?

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Álbum de estampas

Realiza la actividad completa hasta colocar todas las estampas de los gatos en los espacios correspondientes, verificando

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¿Iguales o diferentes?

El Reto de Hoy: Realiza el siguiente reto arquitectónico, observa muy bien esta imagen: ¿Qué

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¿Cabe o no cabe?

Realiza la siguiente actividad, se llama “El estacionamiento de trenes” Aquí se muestra un tren con muchos

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¿Quién es más alto?

Para descubrirlo, realiza la siguiente actividad que te ayudara a resolver ese dilema. 

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Juntando y cortando figuras geométricas

Realiza el procedimiento hasta obtener los seis pétalos y pégalos.

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Escribo los números que faltan

Realiza la siguiente actividad.

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Con tarjetas y saltos

Realiza los grupos restantes. ¡Muy bien!

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Representaciones distintas

Genaro: Esta es de Martha: Julián realizó

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Completando hasta 10 en mi tablero

El reto de hoy: Realiza la actividad con tres tarjetas, que simulen tus dados.

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