Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

Una deliciosa ensalada

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Las partes de la receta

Para memorizar los ingredientes, vamos a representar cada uno con un movimiento.

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(Ciclo I)

Each of them belongs to a different sign. Aquí tengo unos marcos. Cada uno pertenece a un señalamiento distinto.

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La mochila de Teddy Bear

And the answer should begin with “It is a… ”. Y la respuesta empezaría con “es un…” o “es una…”.

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¿Y cómo saludo?

Para la lección de hoy, vas a necesitar un cuaderno y un lápiz para hacer algunas anotaciones.

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(ciclo I)

Una opción puede ser pedirle a un compañero o compañera que te preste un lápiz extra que traiga en la lapicera, y ¿Cómo puedes

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I’m hungry

A continuación, tienes un listado de las palabras que puedes utilizar en un desayuno, lee en voz alta y escríbelas en tu

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Jugando con los saludos en inglés

una pelotita con periódico y vas a jugar con uno o más integrantes de tu familia.

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Las señales del semáforo

a un adulto, papá, mamá o a quien te acompañe que juegue contigo, tienes que moverte al color de la señalización que escuches

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Conozcamos las partes del cuerpo

Ten a la mano un cuaderno y un lápiz o lapicero para hacer tus anotaciones, recuerda que, para aprender una nueva lengua

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My face

Vas a dibujar One face. Una cara.

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Acciones en el salón de clases

A continuación, lee un cuento.

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(Ciclo I)

Wear a mask – Usa un cubrebocas. Don´t touch your face - No toques tu cara.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Aquí tengo un plato. Here I have a glass. Aquí tengo un vaso. Here I have a spoon. Aquí tengo una cuchara.

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Los objetos del hogar y su localización

Van a la cocina y ven un plato y una cuchara grandes.

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