Resultados para: «manuela-molina»
10806 resultados
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· Ficha de clase
Un anuncio sobre los gérmenes
Es común que los anuncios publicitarios recurran a estereotipos para representar de manera esquemática, tipos de personas
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
De esta manera, tú también cuidas a tu perro, revisando con mucho cuidado el producto que le das de comer.
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Los juegos de mesa se pueden combinar con las matemáticas para practicarlas de manera divertida y emocionante.
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
El otro día leí una nota sobre las personas que tratan de manera inadecuada a otras, por no tener la misma forma de pensar
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
Después de que hayas hecho eso, reflexiona y escribe la manera en que puedes regular tu asco o escribe qué puedes hacer para
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· Ficha de clase
¿Qué? ¿Asco?
Usa tus reacciones de manera asertiva.
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· Ficha de clase
¿Qué? ¿Asco?
Usa tus reacciones de manera asertiva.
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
La gravedad se debe relacionar de alguna manera con la geometría del espacio, es decir, con su curvatura.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Procedimiento:
Con el embudo llena los globos de tierra, arena o harina de manera que la masa de cada globo sea diferente
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Procedimiento:
Con el embudo llena los globos de tierra, arena o harina de manera que la masa de cada globo sea diferente
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· Ficha de clase
Materialízate
Con todo lo visto en esta sesión, a manera de producto, elabora un mapa mental o un cuadro comparativo donde incluyas las
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· Ficha de clase
Materialízate
Con todo lo visto en esta sesión, a manera de producto, elabora un mapa mental o un cuadro comparativo donde incluyas las
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
La gravedad se debe relacionar de alguna manera con la geometría del espacio, es decir, con su curvatura.
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· Ficha de clase
La representación técnica: una historia para contar
Énfasis:
distinguir la manera en que han cambiado las representaciones técnicas a lo largo de la historia.
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· Ficha de clase
La representación técnica: una historia para contar
Énfasis: distinguir la manera en que han cambiado las representaciones técnicas a lo largo de la historia.
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