Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Aprendiste que la empatía, es comprender a la otra parte y que ésta es muy importante para resolver un conflicto.

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Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

¿Qué te pareció la historia? ¿Cómo se relaciona con el tema de la clase? y ¿Qué enseñanza creen que nos deja?

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Hagamos un acuerdo

Hagamos un acuerdo

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Se puede observar a una señora embarazada, a la que se le esta cediendo un lugar para que se siente.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Antes de responder la pregunta quisiera preguntarte, qué pasaría si en la casa, quien representa la autoridad dice que, no

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

En un momento de la historia se dice que las autoridades no la apoyaban, hasta la metieron a la cárcel, lo cual era una injusticia

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Si crees que sí, encierra la imagen en un círculo.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Se puede observar a una señora embarazada, a la que se le esta cediendo un lugar para que se siente.

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La feria de los valores

La feria de los valores

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

¿Qué tiene a favor y qué tiene en contra la decisión que tome? ¿Quiénes vamos a participar?

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Nuestras ideas son muy importantes

En algunos lugares hay letreros sobre las calles que dice: Uno y uno, que quiere decir que por turnos pasa un carro de un

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