Resultados para: «escuela-normal-superior»
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· Ficha de clase
Nuestros trípticos contra el acoso escolar
Vamos a revisar que los textos de los alumnos y alumnas de la escuela Sebastián Lerdo de Tejada contengan los siguientes
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
en nuestra convivencia fuera de la escuela, esto puede ser una ganancia de prevenir el acoso escolar.
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· Ficha de clase
Para revisarte mejor
listado de indicadores, después, aparecen elementos referentes a los aspectos que se refieren a los subtítulos “En la escuela
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
Sigue cuidándote para que pronto nos encontremos de nuevo en nuestras escuelas.
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
¿Qué le podríamos sugerir?
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
aumento de su incidencia en EE UU tendría que ver con la disminución de algunas poblaciones de aves que en condiciones normales
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· Ficha de clase
La obra de teatro
SEGUNDO ACTO
ESCENA 1
Personajes:
Principito
Flor
(En el escenario hay seis tapetes de distintos colores y objetos 1.5 m3
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Ella se llama Viviana Michelle Castañeda Luna y es estudiante de la “Escuela Activa”, en la alcaldía de Iztapalapa.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Los argumentos presentados, para superar a los de los otros, requieren basarse en el análisis de la información sobre el
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Elegí tres cápsulas de video que nos pueden sugerir temas para debatir.
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· Ficha de clase
Información para el debate
historia del racismo en México tiene siglos, entonces, los estereotipos e ideas racistas los llegamos a considerar como algo normal
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
de la historia o relato que nos interesa escribir en un texto dramático y después quizá lograr su representación en la escuela
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Días después, el hombrecito fue a alcanzar al locuacito que estaba sentado al pie de un nopal, lo reconoció y le dijo:
—Tú
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
escucha y disfruta las narraciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
agricultura, la siembra del sagrado maíz, la limpieza y construcción de caminos en la comunidad, la limpieza general de la escuela
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