Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

de ocurrir nuevas ideas!

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Crónicas escolares

Cuando se acercaba la feria de libros sentía la emoción de la alegría tan solo de pensar que podría conseguir la obra más

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¿Qué llevas ahí?

Trató de llegar a tiempo a la escuela, pero por ir corriendo, se lastimó y de todas formas llegó tarde ¡Cada vez estaba de

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Vamos a caminar

Esperemos que en el transcurso de la caminata le cambie su estado de ánimo. ¡Mira!

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¿Cómo estás?

Todo depende de los eventos que ocurren a lo largo de un tiempo y por la interacción de diversos factores, como la alimentación

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La tristeza adecuada

La tristeza adecuada

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¡Cuánta tristeza!

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

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Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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Regreso a la calma

Regreso a la calma

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Mi cuerpo es un actor

identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.

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Mis superhéroes

a través de reflexionar en sus dificultades el alumno identifica a las personas que lo apoyan en su casa, escuela y comunidad

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