Contenido · Ficha de clase

Absorción y transporte de nutrimentos

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, páginas 28, 29 “La alimentación

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Transformación de los alimentos

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, páginas 28, 29 “La alimentación

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Ingestión y digestión de alimentos

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, páginas 28, 29 “La alimentación

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El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales , páginas 28,

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Una dieta completa

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales , página 35 “El

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Alimentos de origen animal y las leguminosas

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales , páginas 34 a

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales , en las páginas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué son las frutas y verduras?

Lee el siguiente texto para recordar lo que es el Plato del Bien Comer.

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¿Qué comiste hoy?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales en las páginas

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Sabores y olores

Lee el siguiente texto que te ayudará a recordar mejor todas tus clases.

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Contenido · Ficha de clase

Comparemos los juegos de ayer y hoy

Para repasar este tema puedes consultar tu libro de texto de Conocimiento del Medio de

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Contenido · Ficha de clase

Un día en la Tierra

Consulta tu libro de texto, de Conocimiento del Medio, y resuelve las actividades de la

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Contenido · Ficha de clase

Qué necesitan los animales para vivir

En tu libro de texto en la página 10 y 11 podrás identificar diferentes animales, elige dos y menciona en qué lugar viven

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Contenido · Ficha de clase

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Observa una breve explicación sobre algunas características básicas de cada animal de acuerdo con la información que se encuentra

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Contenido · Ficha de clase

Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

(Leer cada ejemplo y enfatizar con algún gesto o comentario breve).

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