coleccion · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

que se habla de los abuelos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

De ahí que se utilice esa expresión para dar entender que algo se realiza con determinación y sin dudas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para no repetir

esto se consigue, entonces se logra la historia que uno quiere dar a conocer”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

había demostrado ser descuidada y salvaje con los animales, mi abuela, que jamás se resiste ante las súplicas de la más

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Antagonista: es la persona o ser animado que se opone al protagonista o está en conflicto con él.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Piensa, que quien acude a cualquier institución: sea escuela, biblioteca, hospital, cine, o el que se te ocurra, tiene la

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi investigación

(Se debe delimitar la información). Búsqueda en distintas fuentes de información. (Debe ser actualizada).

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Se debe indicar, además, la fuente de donde se obtuvo la información.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra

engrapa o se empasta térmicamente.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El material por elegir

Por lo tanto, puede ser que sean una buena opción para consultar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

También se caracterizan por ser autónomas, ya que no dependen de otras para ser comprensibles, sin embargo, al formar parte

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Su tamaño suele ser menor al título, pero se sigue distinguiendo del resto del texto.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Un mapa mental se obtiene y se desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, seguido de ideas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

En este caso, al usar el verbo “es”, se sabe que se define un concepto; la información que sigue explica cuáles son esos

Ver coleccion