coleccion · Ficha de clase

¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

Responde lo siguiente.

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¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?

Las preguntas que responderá son: 1. ¿Qué fue lo que la inspiró a elegir una carrera científica?

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¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

Para responder esta interrogante lo harás mediante el desarrollo de un proyecto escolar.

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

Recuerda que las primeras preguntas a las que responderás en esta etapa son: ¿Qué quieres hacer?

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¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

En el proceso, ambos tipos de átomos responden a los polos generados por la corriente eléctrica añadida, se rompe su enlace

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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

Responde ahora las siguientes preguntas: ¿Qué cambió?

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Responde las siguientes preguntas y escribe tu respuesta en tu cuaderno.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Imagina 3 bolsas con diferentes cereales y responde las siguientes preguntas.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

En la segunda columna responde a la pregunta ¿Qué quiero conocer?

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Responde las siguientes preguntas. ¿Cómo puedes clasificar los diversos materiales?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

En tu cuaderno, responde las siguientes preguntas: En la localidad donde vives, ¿qué problema de contaminación existe?

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Para responder las siguientes preguntas, recuerda ¿Qué es masa? y ¿Qué es volumen?

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Reflexiona acerca del tema y responde: ¿Cómo impacta un derrame de petróleo en el mar?

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Para la planeación del proyecto puedes hacer un cronograma de actividades donde respondas a las siguientes interrogantes.

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

En su propósito al responder la pregunta ¿para qué?

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