Resultados para: «reflexión-pedagógica»
4242 resultados
Contenido
· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
El reto de hoy:
Reflexiona con tu familia y respondan las preguntas.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Ahora, reflexiona en lo siguiente:
¿Qué factores de riesgo identificas en tu entorno?
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Toma nota de las ideas que consideres importantes o reflexiona con base en la información que se proporciona.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
A continuación, escucha la siguiente información y reflexiona acerca de la veracidad de la misma.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Reflexiona y dialoga con tus familiares acerca de cómo puedes promover la equidad de género en tus relaciones cotidianas.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Ahora, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Has participado en algún proyecto?
¿Qué pasos seguiste?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Al terminar el ejercicio, reflexiona sobre la importancia de la autonomía en la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Ates de profundizar en el tema, reflexiona sobre la siguiente situación.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Reflexiona en la siguiente información.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Reflexiona en lo siguiente.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
El reto de hoy:
Reflexiona:
En tu caso, ¿qué rasgos o expresiones sociales definen en este momento tu identidad?
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Reflexiona a partir de la siguiente pregunta:
¿Por qué es importante ejercer el derecho a la protección de la salud?
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
El reto de hoy:
Reflexiona en lo siguiente:
Si te preguntan “¿quién eres?” o “¿con quiénes te identificas más?”
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
El reto de hoy:
Reflexiona y dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de cómo pueden fortalecer la construcción
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Ahora, reflexiona detenidamente en lo siguiente:
¿Cuántas respuestas posibles hay?
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