coleccion · Ficha de clase

Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Escucha las palabras que dices en voz alta y anota en el recuadro cuántas son.

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coleccion · Ficha de clase

Ahora yo te voy a dictar un cuento

Enseguida aparece en tu libro un recuadro para que tu dibujes, como puedas y quieras, a los personajes del cuento que han

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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coleccion · Ficha de clase

Paso uno, paso dos, paso tres.

interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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coleccion · Ficha de clase

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

En ese caso, cada cartón tiene 9 recuadros, y en lugar de imágenes se incluyen nombres. Revísalo.

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coleccion · Ficha de clase

Contamos de varias formas

y la indicación dice: Escribe en los recuadros cuántas frutas hay de cada tipo.Empieza con las fresas, cuenta una por una.Estas

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

En ese caso, cada cartón tiene 9 recuadros, y en lugar de imágenes se incluyen nombres. Revísalo.

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coleccion · Ficha de clase

Ahora yo te voy a dictar un cuento

Enseguida aparece en tu libro un recuadro para que tu dibujes, como puedas y quieras, a los personajes del cuento que han

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coleccion · Ficha de clase

Contando palabras 1, 2, 3…

Escucha las palabras que dices en voz alta y anota en el recuadro cuántas son.

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coleccion · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

así cuando sientas nostalgia, o pienses, o alguien diga que en este ciclo escolar no se hizo nada, vayas a tu caja de recuerdos

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

así cuando sientas nostalgia, o pienses, o alguien diga que en este ciclo escolar no se hizo nada, vayas a tu caja de recuerdos

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coleccion · Ficha de clase

Cómo se comunica mi cuerpo

Estos recursos también los podemos utilizar para interpretar algún personaje apoyándonos de nuestras emociones, recuerdos

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

¿Qué notas están destacadas con un recuadro rojo? ¿Están sobre las líneas o en los espacios?

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Cómo se comunica mi cuerpo

Estos recursos también los podemos utilizar para interpretar algún personaje apoyándonos de nuestras emociones, recuerdos

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