Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

No tienen personajes. Tiene como propósito mostrar una realidad.  

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Porque me interesa saber más acerca de estas personas. ¿Dónde viven los mayos?

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Narrativas de la comunidad

Estas narraciones pueden ser de la región o anécdotas personales o familiares.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Son mensajes que se transmiten de forma visual o auditiva a un determinado grupo de personas, que tiene como objetivo vender

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Reviso mi historieta

Contiene nubes de pensamiento, se desprende del personaje.

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Cómo elaborar una solicitud

Es muy frecuente que las personas que hablan tsotsil entiendan un poco de tseltas y viceversa.

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Modalidades de lectura

La lectura es una actividad esencial en la vida de las personas, con la lectura tienes todo a tu alcance.

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Organicemos nuestra nota periodística

Tampoco se mencionó la parte del “por qué” o “para qué” fueron a la colonia las personas encargadas del agua, entonces hay

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Los tojol-ab´ales guardan un respeto especial hacia las personas mayores, reconocidas por ser “quienes conocen la sabiduría

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Los tojol-ab´ales guardan un respeto especial hacia las personas mayores, reconocidas por ser “quienes conocen la sabiduría

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África: emociones en acción

Samanta Pech, de Champotón, Campeche, comenta: Vi en un libro a unas personas bailando con máscaras, y eran muy impresionantes

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La creatividad al máximo

Realizar un anuncio: Muestra imágenes (recortes de objetos, palabras, personajes, papel de colores, imagen de

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El arte del pasado, en el presente

La mayoría de los personajes se pintaban con ropajes de lujo y en ambientes muy decorados.

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Los mensajeros del arte en el tiempo

Representaste esculturas e imaginaste las diversas situaciones en que se pudieron encontrar los personajes.

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Viaje por la prehistoria

Sacarás títeres del baúl del arte (mamut y dos cazadores) que serán los personajes.

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