Contenido · Ficha de clase

Las mujeres contamos

Se define a la violencia de género como todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino, que causa o es

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuidado! Peligro a la vista

cosas que no están bien, algunos riesgos que enfrentas a tu edad se relacionan con la necesidad de aceptación y de pertenencia

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Contenido · Temas

Sentido de pertenencia, igualdad de género y diversidad

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Contenido · Ficha de clase

La división política

Que importante, como dice el video, la diversidad cultural, las costumbres y las tradiciones eso da un sentido de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Pertinencia entre la información localizada y las preguntas planteadas.

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Contenido · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Énfasis: Pertinencia de la información revisada en relación con las preguntas planteadas.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Pertinencia de la información revisada en relación con las preguntas planteadas y síntesis de lo aprendido a través de un

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Énfasis: pertinencia de la información revisada en relación con las preguntas planteadas.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Énfasis: pertinencia de la información revisada en relación con las preguntas planteadas.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto¿Qué vamos a aprender?

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Pertinencia entre la información localizada y las preguntas planteadas.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto. ¿Qué vamos a aprender?

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Pertinencia entre la información localizada y las preguntas planteadas.

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