Contenido · Ficha de clase

Usamos lo aprendido

Los círculos están únicamente en los ojos y cada ojo tiene 2 círculos, entonces son 4 círculos, regístralo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos lo aprendido

Los círculos están únicamente en los ojos y cada ojo tiene 2 círculos, entonces son 4 círculos, regístralo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales más veloces

Y aquí, es importante que incluyamos la velocidad máxima que alcanza el ser humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

medio de la cabeza y otros dos a los costados con unas orejas muy pequeñas, realmente parecía un dinosaurio, además sus ojos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

La preservación es para que los ecosistemas no sean alterados por la acción del ser humano y que los cambios ocurridos en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Seguramente títulos como: “El cuerpo humano”, “Enfermedades”, “Enciclopedias del cuerpo humano” o materias como, “Ciencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

¡Ojo! los guiones de los diálogos son largos. Recuerda que no se deja espacio entre éste y el inicio del diálogo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Se comprometió con el ser humano y utilizó en sus poemas la sabiduría de sus ancestros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Si tu respuesta es el ser humano estas en lo correcto, porque el ser humano camina en cuatro patas al inicio de su vida,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Se comprometió con el ser humano y utilizó en sus poemas la sabiduría de sus ancestros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Si tu respuesta es el ser humano estas en lo correcto, porque el ser humano camina en cuatro patas al inicio de su vida,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Lo primero es colocar el calcetín en la mano para revisar dónde van los ojos por aquí pegamos los ojos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

Ojo, de ver y ¡ojo! de estar atento. Ya identificaste el doble significado que tienen algunas palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

detalles de sus descripciones, puedes imaginar todavía más cuando lo lees, como si lo estuvieras viendo con tus propios ojos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Seguramente títulos como: “El cuerpo humano”, “Enfermedades”, “Enciclopedias del cuerpo humano” o materias como, “Ciencias

Ver contenido