coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación, la cultura y numerosos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

reflexiva, situaciones relacionadas con tu persona y lo que sucede en tu entorno.Es por ello que María ha desarrollado nuevos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

incrementa tu convivencia con otras y otros jóvenes; al mismo tiempo cuestionas creencias, ideas y costumbres, estableces nuevos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Has sentido como que tu mundo se va haciendo más grande conforme creces y aprendes?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

En la conformación de la identidad se incorporan nuevos componentes o se redimensionan.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

https://youtu.be/_oG7Vl9k1nU Como pudiste observar, existen distintas formas de violencia, en diferentes grados y tipos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

malentendidos y emociones negativas, entre otros efectos.Y el peor momento llega cuando el conflicto se ha hecho más grande

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Pues, tal vez serían más grandes o provocarían otras situaciones igual de complicadas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Es la misma razón por la cual no se deben de evadir, sino de aprovecharlos para llegar a nuevos acuerdos con los otros.Un

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Pues, tal vez serían más grandes o provocarían otras situaciones igual de complicadas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Es la misma razón por la cual no se deben de evadir, sino de aprovecharlos para llegar a nuevos acuerdos con los otros.Un

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

protesta: se trata de un primer nivel de intervención bajo y gradual; ejemplos: declaraciones formales, comunicación a grandes

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Mantenerse con una actitud abierta a nuevos conocimientos. Respeto a la diversidad.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Se distinguen tres grandes tipos de violencia: directa, estructural y grupal.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Toma nota de lo que imaginaste, quizá fue un lugar con árboles grandes y aves surcando los cielos, o una familia reunida

Ver coleccion