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Números amigables

vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las niñas

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La fiesta de Carola

En total son 8 niñas, entonces ahora si tienes todos los datos. Datos.

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¿Cuántos y de qué categoría?

Algunas de las niñas y los niños qué aprenden con nosotros nos pidieron que les ayúdenos a representar cuántos objetos tiene

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Fichas azules y fichas rojas

que se encuentra en el estado de Hidalgo, nos platicó que llegaron a su escuela algunos materiales para trabajar con las niñas

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

sabes que tiene 35, niñas y niños, si a 35 le sumas 5 ¿Te da? 40 Y ¿Si a 40 le sumas 10?

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Yo opino…

importantes porque te van a ayudar a conocer la opinión de las niñas

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Gracias y saludos a las niñas y los niños de segundo grado desde Acapulco, Guerrero.

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Seguimos midiendo

Para finalizar, observa los siguientes videos, en ellos, conoce como niñas y niños midieron y compararon algunos objetos

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¿Por qué no son iguales?

#page/95 Pero las niñas y los niños ahorita no pueden hacer ese experimento.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Realiza las siguientes actividades: Descubre si las siguientes frases son falsas o verdaderas, para esto algunas niñas

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Contando departamentos

page/117 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/118 Ayudarás a resolver problemas que niñas

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Manos a la obra con la encuesta

Vamos a ver qué asignatura prefieren estas niñas y estos niños.

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Preparando nuestra encuesta

Con esto terminarías la encuesta que aplicaremos a niñas y niños.

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Trazando figuras geométricas

Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta

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Usamos lo aprendido

Seguramente sí a las niñas y a los niños siempre les gusta.

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