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Tell me how you feel

Asocia cada una de las frases anteriores, con uno de los siguientes dibujos que exprese la emoción que se menciona.

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The next weekend

La tercera parte es contar cuando lo harás, por ejemplo: “Yo, voy a comer hamburguesas el fin de semana” entonces la oración

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What are we going to learn in our English class?

Puedes realizar un juego con la ayuda de tu familia, en el cual revuelvan las letras de los nombres de los colores y tú los

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Exploremos algunas fábulas

La moraleja de la historia es que a veces te disgusta lo que no puedes tener.

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My favorite party

Para empezar, recuerda lo siguiente: ¿Te acuerdas de la canción que aprendiste sobre lavarse las manos?

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Se refiera a: La tortuga y la liebre.

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Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Stoy Time

Uno de los relatos era la sopa de piedra.

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Story time

Y como pudieron ver, en la introducción describen a los personajes y el lugar en donde suceden los hechos.

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What´s your favorite story?

El grillo ni la escuchó, porque los grillos hacen, lo que ellos quieren.

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Let’s have fun!

Antes de comenzar con la sesión no olvides tener a la mano tu cuaderno, así como lápices de colores.

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¿Qué te gusta hacer?

Después tenemos el “conflicto” que es la parte del cuento en la que los personajes llegan a situaciones difíciles.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Antes de la llegada de Quetzalcóatl, los Aztecas solo consumían raíces y frutas.

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Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

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Free time

A lot of different thigs! Muchas cosas.

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