Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Como pudiste darte cuenta, las y los adolescentes comentaron sobre observar las expresiones faciales y corporales de la persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Para ello, se debe evitar utilizar las manos en forma de agresión, además de cuidar las expresiones faciales y gesticulares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Como pudiste darte cuenta, las y los adolescentes comentaron sobre observar las expresiones faciales y corporales de la persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Para ello, se debe evitar utilizar las manos en forma de agresión, además de cuidar las expresiones faciales y gesticulares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

También analizaste los tipos de violencia, que pueden ser visibles o invisibles, y que muchas veces no se logran identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

, como el lenguaje, formas de pensar, religiones o estereotipos, por ejemplo, en expresiones como “los niños no lloran”,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

rasgos que nos asemejan; por ejemplo, la edad, el sexo, el tono de la piel o ciertas ideas, creencias y determinadas expresiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Finalmente, se resaltó la importancia de pertenecer a grupos de interacción y redes sociales virtuales y reales, para poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

Si cuentas con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué vamos a hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

Si tienes una discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

Si tienes una discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

Si tienes una discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién regula a los servidores públicos?

Si tienes una discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Si cuentas con una discapacidad visual, se te pide que también prepares tus materiales como hojas leyer, punzón y regleta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Si cuentas con una discapacidad visual, se te pide que también prepares tus materiales como hojas leyer, punzón y regleta

Ver contenido