Resultados para: «escribir-colectivamente-obras-teatrales-breves_1»
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breves?
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho
Énfasis
: Relaciona obras musicales con inspiración de obras pictóricas.
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· Ficha de clase
La increíble ley de los tercios
Énfasis:
identifica y experimenta el concepto de composición y equilibrio en algunas obras artísticas.
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· Ficha de clase
Tan lejos y tan cerca
Los ángulos en las obras artísticas.
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· Ficha de clase
¡Arte, figurativo o abstracto!
Ella fue la primera en exponer sus obras fuera de México, en 1930.
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· Ficha de clase
El punto y la línea al infinito
Ahora veamos más de cerca la obra.
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· Ficha de clase
Creando secuencias y patrones coloridos
Énfasis:
identifica los puntos y las líneas mediante una secuencia o patrón en una obra artística, empleando armonía
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
¡Manos a la obra!
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· Ficha de clase
Los colores neutros y la saturación del color
En esta obra podemos observar el uso de diferentes grises en combinación con el azul.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Primero, no olvides escribir el compás de cuatro cuartos, para escribir las corcheas en grupos de dos.
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· Ficha de clase
Los colores amigos
Observando colores análogos en obras bidimensionales.
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Ahora tenemos más elementos para apreciar el color en las obras, por último, vamos a mirar la siguiente obra:
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que
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· Ficha de clase
Fantasía de colores
¿Por qué hay plumones que ya no se pueden borrar después de escribir y otros que sí se quitan con agua?
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· Ficha de clase
La sanguina para el estudio
Ahora puedes comprender cada vez más las obras de Da Vinci, y que en la actualidad las consideramos obras muy importantes
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Dicho esto, manos a la obra.
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