Resultados para: «do-you-have»

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Lengua Materna  (Clase Bilingüe)
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Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Kja ne T´rañiji ñaji jñatrjo kja nu jñiñi Susupuato kja yo ts’ijñiñi: Rancho Viejo, Maravillas, Los Guajes, Santa Rosa ñe
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Escucho y me divierto
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Escucho y me divierto
Nudya ri mbeñe yo neme yo tonji ñe yo xoru jñatrjo. ¿Qué hacemos?
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Nuestra familia participa en la comunidad
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Nuestra familia participa en la comunidad
Mi hermana está lavando ropa Dxájùç nàçñá xtí Yo cuido los chivos. Nàñàwùún tsùtuun ikhúúnç.
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¡A seguir indicaciones!
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¡A seguir indicaciones!
Luego se le hace un pequeño agujero a la bola de unicel. Posteriormente se “envuelve” la bola de unicel con las hojas.
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Una monografía, es un estudio o una investigación sobre un tema o temática que se hace de forma exhaustiva, se hace de forma
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El texto informativo
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El texto informativo
Yo soy el profesor Rosario Ayala García y esta vez quiero enseñarles sobre los textos informativos, pero antes de empezar
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Yo soy uno de esos niños que se interesó por la música y te voy a mostrar lo que aprendí.
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Narrativas de la comunidad
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Narrativas de la comunidad
Estas dos últimas que nos contó el maestro Refugio Ramírez hace algunas semanas.
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Haciendo instructivos
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Haciendo instructivos
Nama nimitsiluis kenijkatsa tijchiuasej: Titlaxauasej Ni tlakoyojtli, yon axkana tlauel uajkatla yon tlauel koyauaj, san
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Tenxe yo xiskuama k´ï póó kuatr´i d´a jmich´a k´o mi ti gï nee, nge nu tsaa k´i yo ntee ra nee ra tojmiji na punkji.
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Reviso mi historieta
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Reviso mi historieta
Enar pha mare’p’in ki habe it’áhr kabi’ebe ranar richhúran rar’es ki rinhí ramhab.
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Elaní hace un consumo informado, esto es, compara calidad y precio de los útiles escolares.
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La riqueza de los idiomas o lenguas
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La riqueza de los idiomas o lenguas
Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.
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Cómo elaborar una solicitud
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Cómo elaborar una solicitud
Saludos niñas y niños, yo soy Irma Ruíz Pérez. K`uxaelanik ololetike, vu`une ja jbi` Irma Ruiz Pérez.
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Características de mi idioma o lengua
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Características de mi idioma o lengua
Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.
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