coleccion · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

invita a que consultes tu libro de texto para informarte más del tema y retomar los aprendizajes que favorezcan la construcción

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Y Ética

Profundiza un poco más:La construcción de la personalidad inicia desde que naces.

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Dignidad y derechos para la libertad

Casos como los de Malala o Rigoberta son importantes en la construcción de una cultura para la paz, no sólo en sus países

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Dignidad y derechos para la libertad

Casos como los de Malala o Rigoberta son importantes en la construcción de una cultura para la paz, no sólo en sus países

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Ser autodidactas se refiere a que desarrolles procedimientos autónomos en la construcción de tu aprendizaje, como leer, investigar

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

sesión es desarrollar ejercicios para que hagas juicios y clarifiques tu postura sobre tu participación activa en la construcción

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Las libertades individuales son de todos

Diseño y construcción de espacios para la participación de la sociedad civil, difundiendo el derecho a la libertad.

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Organizarse para la libertad

Como podrás darte cuenta, el Estado y la ciudadanía van de la mano, ya que juntos participan en la construcción de estatutos

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Ciudadanía y libertad

v=NKOqbjwyDpg Ejercer y respetar las libertades individuales y colectivas contribuye en la construcción de la democracia

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La igualdad como proceso

Ellas y ellos han participado en los procesos de construcción de este país, desde la lucha por la independencia y la Revolución

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Valoremos la igualdad

Énfasis: valorar el derecho a la igualdad en la construcción de una sociedad más justa. ¿Qué vamos a aprender?

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Dignidad y derechos para la libertad

Casos como los de Malala o Rigoberta son importantes en la construcción de una cultura para la paz, no sólo en sus países

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La importancia de ser diferentes

Todo esto, dentro de un marco de convivencia pacífica, que lleve a la construcción de acuerdos colectivos que abonen al bienestar

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Participemos en la construcción de la igualdad

Participemos en la construcción de la igualdad

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

En la última columna escribe cómo enfrentar los obstáculos o la construcción de condiciones favorables para mantener o alcanzar

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