Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

1858, cuando Charles Robert Darwin recibió un manuscrito de Alfred Russel Wallace en el cual reconoció las mismas conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

Formula tus conclusiones y anótalas en tu libreta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

De pronto, cuando estás escribiendo y no revisas con atención, puedes incurrir en repeticiones y confusiones, todos nos pasa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

texto y de esta forma poder interpretar lo que se desea dar a conocer y, a partir de ahí, poder sacar tus propias conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

el hecho, no da opiniones y se concreta a relatar lo que sucedió para permitir que el lector desarrolle sus propias conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

La reseña es descriptiva cuando informa el contenido del hecho sin establecer juicios o conclusiones y crítica cuando establece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

informa el hecho, no da opiniones y se limita a relatar lo que sucedió para permitir que el lector elabore sus propias conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Además, procura hacer uso de todos los elementos que se han mencionado durante la sesión para evitar confusiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Y en la parte final puedes encontrar las conclusiones y la bibliografía del texto científico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Tales conclusiones se dan gracias a los descubrimientos recientes de fósiles del megalodón registrados en California y Baja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

se empleó lo que mencionó al principio de la sesión, la estructura, es decir, la introducción, el desarrollo y las conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

En esta sesión formularás conclusiones con base en una exposición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué animal te gusta más?

Una vez que vacías la información en la tabla puedes sacar conclusiones, por ejemplo, ¿Qué colección era la más pequeña?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

líquido se acabe de vaciar en los vasos transparentes y que esté completamente quieto, ahora sí, observas y sacas tus conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juguetes mexicanos preferidos

Con tu tabla completa puedes sacar conclusiones, por ejemplo.

Ver contenido