Contenido · Ficha de clase

Las actividades recreativas

Lugar donde se realiza: Centro del pueblo. Cambios que ha tenido con el tiempo: Plazas comerciales.

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Acciones para cuidar el medioambiente

durante las sesiones y tiene que ver con todo lo que te rodea, como las plantas, los animales, incluido el ser humano, los cerros

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Las actividades recreativas

Lugar donde se realiza: Centro del pueblo. Cambios que ha tenido con el tiempo: Plazas comerciales.

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Acciones para cuidar el medioambiente

durante las sesiones y tiene que ver con todo lo que te rodea, como las plantas, los animales, incluido el ser humano, los cerros

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Conmemoración del Día del Trabajo

actividades agropecuarias, industriales o de servicios, se esfuerzan a diario, en dar lo mejor de sí mismos para dignificar sus centros

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Sensei de mis emociones

la respuesta es: No, cualquier cosa que te permita centrar tu atención y tranquilizar a tu mente, aunque la postura de montaña

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El gran partido de las emociones

Imagina a dos amigos, Andrea y Juanito, jalando la cuerda y comienzan a estirar, pero en un momento se dan cuenta que en el centro

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La cubeta de la felicidad

Ahora vamos a centrar nuestra atención en la respiración, inhalamos, exhalamos lentamente, sintiendo como entra y sale el

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Un cuento de emociones

Lo inesperado: el extremo por la derecha, del equipo “Benito Juárez” manda el trazo, el centro delantero remata de frente

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Después de clases, asiste a un grupo de informática que se formó en el centro comunitario de su localidad.

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¿Qué es la identidad personal?

En el cuadro del centro escribe “Mi identidad personal”.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Traza un óvalo o círculo al centro, empleando tu compás o algún objeto circular que tengas a la mano, y escribe el título

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Al centro, dibuja un círculo principal, donde van a anotar: “Mi identidad y cuido de mí”, y alrededor dibuja entre cinco

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En el conflicto ambas partes sentimos

favorables o desfavorables, una oportunidad de cambio y de aprendizaje, y rechaza las perspectivas estigmatizadoras que se centran

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Esto se logrará evitando los conflictos en las aulas y en los centros educativos; para ello, es muy importante que:

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