Resultados para: «cantidad-inicial»
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Para iniciar de la mejor manera, te invito a escuchar un cuento de Mauricio Galaz Dávila, escúchalo atentamente y descubre
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
de manera natural, no tiene color y los cuerpos de agua, así sean ríos, mares, lagos o estanques, contienen ciertas cantidades
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Y hay una piedra preciosa llamada zafiro que tiene un hermoso color azul, en la naturaleza encontramos una gran cantidad
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Son todos aquellos elementos que nos permiten tener una calidad de vida satisfactoria y saludable.
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
Bueno, lo que verás hoy es cómo en una mezcla puedes agregar mucha o poca cantidad de soluto, y a esa cantidad se le llama
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
 
Para iniciar recordaremos que las últimas semanas hemos visto los materiales y sus estados por separado, pero
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· Ficha de clase
El agua, la solubilidad y el arte
No olvidemos que el agua es el disolvente universal, porque es solvente de diversas sustancias y cada uno da una calidad
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· Ficha de clase
La solubilidad en la cocina
Para iniciar tienes que recordar algunos aspectos aprendidos esta semana.
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· Ficha de clase
Rodeados de gases
Este es el inicio de nuestra clase y estamos viendo la primera característica de los gases.
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
Ya has experimentado con diferentes ejemplos que un objeto no se mueve por sí mismo, hay que aplicar una determinada cantidad
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· Ficha de clase
Más allá del termómetro de mercurio
Al inicio de la actividad mide tu temperatura con un termómetro infrarrojo y te pediré que hagas 15 compases,
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· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
Otra temperatura muy importante es la temperatura corporal: Que es la medida de la cantidad de calor en nuestro cuerpo, a
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
seco, en él hay vapor de agua; durante el día, el Sol calienta la superficie terrestre y dependiendo del lugar, hay una cantidad
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
El tono es la cantidad de ondas sonoras que hay en un segundo, si hay muchas ondas la frecuencia es alta y el sonido es agudo
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· Ficha de clase
La ciencia en la música
Pon mucha atención en la cantidad de instrumentos que intervienen en esta obra.
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