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10. Foro en el aula

Foro en el aula

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Arroz con leche, versión feminista

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Ficha: El circo del conocimiento

toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios

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Ficha: El circo del conocimiento

toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios

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Ficha: El informador

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Ficha: El informador

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Ficha: Hagamos un acuerdo

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

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Ficha: Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Ficha: Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Ficha: Situaciones injustas en nuestra vida

dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la casa y propone acciones para promover la

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

las características y la función de los reglamentos y las emplean en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula

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las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!

las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento!l

las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula

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