Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto suma?

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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¿Cuántas veces cabe? I

Harás tus cálculos sin efectuar los algoritmos formales de la multiplicación de fracciones y decimales, que los irán viendo

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Multipliquemos en grande

Énfasis: reflexionar acerca de la conveniencia o no de utilizar el algoritmo convencional para resolver multiplicaciones

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El mundo de los ceros

Énfasis: reflexionar acerca de la conveniencia o no de utilizar el algoritmo convencional para resolver multiplicaciones

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Descuentos e impuestos

Para ello, se desarrolla el algoritmo de la multiplicación, observa. 3500 x 0.35 = 1225, esta cantidad se debe de restar

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¿Cuánto suma?

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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¿Cuántas veces cabe? I

Harás tus cálculos sin efectuar los algoritmos formales de la multiplicación de fracciones y decimales, que los irán viendo

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¿Cuántas veces cabe? II

Más adelante, aprenderás el algoritmo formal de la multiplicación con estos números.

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Caculando porcentajes

Observa como se aplica el algoritmo de la división. Calcular 1/100 de la cantidad total.

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Caculando porcentajes

Observa como se aplica el algoritmo de la división. Calcular 1/100 de la cantidad total.

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Descuentos e impuestos

Para ello, se desarrolla el algoritmo de la multiplicación, observa. 3500 x 0.35 = 1225, esta cantidad se debe de restar

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Problemas aditivos con números

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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El baile a través del tiempo

Experimentó con materiales tales como la piroxilina sobre superficies que en su tiempo fueron poco convencionales como el

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El baile a través del tiempo

Experimentó con materiales tales como la piroxilina sobre superficies que en su tiempo fueron poco convencionales como el

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