Resultados para: «termino-comun_1»
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· Ficha de clase
En qué se parecen… Árboles frutales
Aprendizaje esperado:
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos
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· Ficha de clase
Semejantes pero diferentes
Énfasis:
identifica y explica características comunes entre algunos animales.
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· Ficha de clase
¿De quién son estas crías?
Aprendizaje esperado:
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
Aprendizaje esperado:
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos
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· Ficha de clase
En la costa y en el bosque
Aprendizaje esperado: describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos
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· Ficha de clase
En la selva y en el desierto
Antes de terminar esa sesión, registra el libro que leíste, “La selva loca”.
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· Ficha de clase
Cuidamos el planeta
que se desconecten los aparatos que, aunque están apagados, se quedan con un foco prendido; también los cargadores al terminar
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· Ficha de clase
Se me ha caído un diente
continuación, tienes algunos hábitos que necesitas clasificar, para saber si pertenecen al diente enfermo o al diente sano, al terminar
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· Ficha de clase
Un huerto en casa
Al terminar de llenar la media, estírala para compactar el aserrín, amarrar y cortar el exceso de media.
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· Ficha de clase
Contaminación acústica
las máquinas, sobre todo, se escuchan desde temprano hasta muy tarde; que lleven muchos meses en la construcción y no terminan
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· Ficha de clase
Bichos y más
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones
La contaminación que provocan las industrias, la basura, y el humo terminan con el equilibrio y ponen en riesgo la vida de
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen algunos animales?
describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.
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· Ficha de clase
Fenómenos de la naturaleza
página 13 sin leer la página 12, se llama “El día en que todo se movió” de Pixelatl, escúchalo con atención para que al terminar
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· Ficha de clase
A través del tiempo
El resto de las niñas y niños se tiene que esconder; al terminar el conteo quien cuenta tiene que buscar a los jugadores.
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