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Así somos los chinantecos

Recuerda que es importante acudir a tu maestra o maestro para pedirle orientación y apoyo para explorar la relación de este

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(clase bilingüe)

Es importante acudir a tu maestra o maestro para pedirle orientación y apoyo para explorar la relación de este tema con la

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Jugando una batalla naval

La actividad que vamos a realizar se relaciona de manera “seria” con la intención de aprender el uso de un sistema de coordenadas

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que permite ver una figura y su reflejo.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que permite ver una figura y su reflejo.

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Simetría en las figuras II

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes

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Simetría en las figuras I

Énfasis: Relacionar el concepto eje de simetría con la línea que, al hacer un doblez, permite obtener dos partes

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Fracciones y decimales. https://aprende.org/pages.php?

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Problemas multiplicativos IV

¿Qué fracción de los animales del zoológico son monos machos?

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Problemas multiplicativos III

https://es.khanacademy.org/math/cc-fifth-grade-math/5th-multiply-fractions/imp- multiplying-fractions-word-problems

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Problemas multiplicativos II

Podemos expresar el recorrido en fracciones propias.

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Problemas multiplicativos I

¿En qué usamos hoy las fracciones y los números decimales?

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Ahora acomodemos correctamente nuestras fracciones, la fracción equivalente de 4/5 ¿Cuál es?

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Necesitamos pasar la fracción mixta a una fracción impropia para poder trabajar con ellas. 

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

: Las fracciones equivalentes.

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