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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Recuerda que son dichos populares que expresan un mensaje o enseñanza y utilizan recursos literarios como la analogía, la

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Recuerda que el discurso indirecto está en tercera persona y en pasado.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Recuerda que, en vez de poner la pregunta, puedes señalar lo que se le preguntó.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Recuerda que hay dos tipos de preguntas, las abiertas y las cerradas.

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Hagamos una historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia.

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Practiquemos la entrevista

Recuerda que es la página 75. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Lo que acabas de observar puede servirte para ir desarrollando el tema del día de hoy, recuerda que tienes que buscar temas

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada?

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y

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¿Qué es la entrevista?

Recuerda que el propósito de la entrevista es obtener información.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Recuerda esto: No es necesario volverlo a escribir todo, ni duplicar las ilustraciones.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Recuerda que estás viendo el tema “Escribir un instructivo para elaborar manualidades” el cual viene en tu libro de texto

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Comparemos anuncios y etiquetas

Identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

En la sesión pasada viste algunos anuncios comerciales para analizar sus recursos discursivos y para valorar la veracidad

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica

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