Contenido · Ficha de clase

El maltrato ni por un rato

Saladín: Ah sí, este camello tiene problemas porque es de color azul. Héctor: ¡Un camello! ¡Qué bonito!

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

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La oca del poder

de maestros, de amigos, de mamá, de nuestro tío, etc.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz de decirlas con sus propias palabras.

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El problema de Martino

El problema de Martino

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

El reto de hoy: El reto de esta sesión es muy divertido porque vas a hacer un calendario de metas.

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Tenemos superpoderes

identifica el deseo de bienestar común a todos.

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El agente emocional

de ella.

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Utilicemos las emociones

Héctor: Eso no es problema. ¿Qué hago con el miedo? Ahora que ya sé que lo tengo, ¿Cómo me deshago de él?

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Tus emociones son tus decisiones

identifica las causas y efectos de sus respuestas provocadas por las emociones básicas.

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Examen emocional

, atacado de la risa, decidió guardar aquella piedra brillante como recordatorio de que los problemas, se resuelven más fácil

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Encontremos la calma

Estos son algunos de los cambios de tu cuerpo cuando está agitado.

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

El interesante caso de las emociones en el cuerpo

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Emoción sin aflicción

reconoce los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

tercero de primaria de Educación Socioemocional tuvo una gran idea, el problema era que ella no podía hacerlo sola, así

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