Resultados para:«por-qué-son-iguales»

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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Voy a preguntarte de qué color son estos objetos y señalarás el Teddy Bear que corresponda a ese color.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Preguntando por los objetos del aula
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
Entonces podrías decir “¿Qué son esos?” o “¿qué son esas?”.
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Let’s make a fruit salad
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Let’s make a fruit salad
Como pueden ver, los pasos de preparación son acciones que necesitamos seguir.
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Una deliciosa ensalada
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Una deliciosa ensalada
Deletrearé el nombre de la verdura para que puedas adivinar de qué se trata.
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
¿Qué es eso que está ahí, un buzón? Exactly, a mailbox!
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
Es importante saber qué significan y por supuesto, respetarlos.
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
Entonces podrías decir “¿Qué son esos?” o “¿qué son esas?”.
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¿Y cómo saludo?
Contenido · Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
Comenzarás con expresiones de saludo, por ejemplo, las que usas cuando vas a desayunar y ves a tú familia por primera vez
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(ciclo I)
Contenido · Ficha de clase
(ciclo I)
Y ahora, ¿Qué frase puedes decirle a alguien que ya te prestó su lápiz? Tienes que agradecerle, ¿No lo crees?
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I’m hungry
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I’m hungry
en que puedes estar reunidos, como por ejemplo durante el desayuno.Imagina que estas desayunando ¿Qué palabras puedes usar
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Jugando con los saludos en inglés
Contenido · Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
También te pueden hacer preguntas en español para que tú las digas en inglés, por ejemplo: ¿Qué expresión usas cuando se
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Las señales del semáforo
Contenido · Ficha de clase
Las señales del semáforo
¿Qué hacemos? Hello! How are you? ¿Cómo están hoy? Qué bueno que estés muy bien y con muchas ganas de aprender inglés.
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Conozcamos las partes del cuerpo
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Conozcamos las partes del cuerpo
reconoce partes del cuerpo por su nombre.
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My face
Contenido · Ficha de clase
My face
reconoce partes del cuerpo por su nombre.
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