Contenido · Ficha de clase

De opiniones a opiniones

Piensa: en esas situaciones, ¿cómo has construido esos argumentos?

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¿Cómo identificamos ácidos y bases?

Reflexiona ¿qué piensas que va a ocurrir? ¿Cuáles de estas sustancias son ácidas?

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Tras bambalinas

primero consiste, pues, en aprender a leer de acuerdo con el sentido de la frase, y tan claramente que nada de lo dicho se pierda

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas

Piensa si es posible tener una tarjeta cuya letra sea simultáneamente vocal y consonante.

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Eventos complementarios. Problemas

La forma en la que avanzan entre estos dos grupos de piezas no puede cambiarse ni usurpar el avance de otras piezas, por

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Antecedentes y fundamentos I

Piensa en más ejemplos.

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Desarrollo del binomio al cuadrado

El área total del panel formado por las 8 piezas es igual a la base por la altura, es decir: (x+1) (x+3)

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Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

El área total del panel formado por las 8 piezas es igual a la base por la altura, es decir: (x+1) (x+3)

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Teorema de Pitágoras

¿Qué piensas que ocurra, si el valor desconocido ahora es el cateto b?

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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

De esta manera, ya tienes las piezas 6 y 7.

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Triángulo rectángulo. Problemas

¿Piensas que los topógrafos pueden ocupar este conocimiento? ¿Cómo lo harían?

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Triángulo rectángulo Problemas

Una vez numeradas las piezas del rompecabezas con las letras que se indicaron, se separan estas piezas para cambiarlas de

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Homotecia

Piernas tan gruesas serían agobiantes y ciertamente reducirían la movilidad humana, con la consecuente pérdida de eficiencia

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Diseño con transformaciones

Si piensas que los triángulos 4 y 5 representan una rotación del triángulo 1, es correcto.

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Propiedades de rotación de una figura

Piensa en tu respuesta.

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