Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

El papel cubre al pegamento (pierde pegamento).

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La mochila de Teddy Bear

Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?

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Let’s make a fruit salad

Leamos el resto de la receta.

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Una deliciosa ensalada

En el plato rojo va el pimiento rojo.

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Las partes de la receta

Vierte el azúcar, exprime los limones y bebe.

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(Ciclo I)

Señalizaciones en el parque

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La mochila de Teddy Bear

Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?

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¿Y cómo saludo?

v=03XgDWozJOw El reto de hoy: El reto del día de hoy se titula, "Y entonces, ¿Qué saludo debo usar?"

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(ciclo I)

Hasta ahora ya has visto dos frases de cortesía, pero te falta una más, ¿Puedes adivinar cuál es?

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I’m hungry

, ¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy? ¿Qué palabras te gustaría aprender hoy?

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Jugando con los saludos en inglés

v=Xcws7UWWDEs Aquí está la canción para que puedas practicarla y que para que aprendas el cómo se escribe.

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Las señales del semáforo

Red means stop, debes ir y buscar el color rojo y pararte ahí.

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Conozcamos las partes del cuerpo

(Hasta el minuto 2:15) https://youtu.be/fIzB9UvvU74?t=31 Very good, ¡Muy bien! ¡Lo hiciste muy bien!

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My face

El reto de hoy: Juego de ruleta.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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