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Tengo orden

trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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Lobo, ¿sigues ahí?

libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Adivina de qué cuento se trata: El lobo y te daré una pista: Se trata de siete animalitos cuyo nombre

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

v=INlAUdOklh8 Observa cómo han escrito el nombre del video, dice así: “Osabel papal da” ¿qué pasó?

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¡Extra, extra!

Un dato que había faltado de mencionar es que la noticia siempre lleva la fecha y el nombre del lugar donde se escribe la

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Había un navío vío, vío

Y si, terminan igual, pero completa esto que te piden, palabras que terminen en des (pierdes, entiendes, ciudades) y ahora

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¡Construyo palabras!

trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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Nuestro álbum de infografías

completo.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria: Emiliano imagina cómo es

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Organizando mi noticia

Además, puedes anotar la palabra fotografía y pegar una foto tuya y tu nombre completo.

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¡Cuántos lobos!

Después, que completes una tabla anotando en la columna de su lado izquierdo el nombre de cada uno de los cuentos leídos

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

El nombre de esta araña está compuesto por dos palabras, 10 puntos cada quien.

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El informador

Pusieron el nombre del periódico que se llama “El informador”, la fecha, el encabezado, que ya se había decidido la clase

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¡Extra, extra!

Un dato que había faltado de mencionar es que la noticia siempre lleva la fecha y el nombre del lugar donde se escribe la

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

v=INlAUdOklh8 Observa cómo han escrito el nombre del video, dice así: “Osabel papal da” ¿qué pasó?

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Había un navío vío, vío

Y si, terminan igual, pero completa esto que te piden, palabras que terminen en des (pierdes, entiendes, ciudades) y ahora

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