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Preparando mi mochila afectiva

Aprendiste que los estados de ánimo surgen de experiencias, situaciones o eventos que suelen venir después de alguna emoción

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Sentimientos en equipo

importancia de considerar los sentimientos de los demás, principalmente en las actividades de colaboración.

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Tejiendo lazos

¿de acuerdo?

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Crónicas escolares

Y es que su papá es muy aficionado de los acertijos y de los juegos de mesa de pensar y de calcular y todo eso.

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¿Qué llevas ahí?

Lee con atención la siguiente situación: Un día la maestra Edith de primer grado de primaria de la Ciudad de México

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Vamos a caminar

de ánimo y de dónde surgen, a partir de lo que hagas en el cuento motor.

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¿Cómo estás?

sintiera de mal humor, no tenía ganas de nada, ni de jugar.

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La tristeza adecuada

para aprender los movimientos, practicarlo y así lograr su objetivo de poder jugar con sus compañeras.

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¡Cuánta tristeza!

FELIPA: Uhm, por ejemplo, cuando no logro coordinar los movimientos de los juegos de manos que hacen mis amigas, me da un

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primer grado.

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Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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Regreso a la calma

focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar los efectos de

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