Resultados para: «legado-historico»
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histórico?
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Lo que permite que se continúe conservando esta tradición de contar historias hasta la actualidad.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Nuestra historia tenía todos esos elementos.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
La siguiente pregunta es de un saber histórico y literario.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Mi muñeca tiene historia
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Puedes contarles la historia de los yaquis.
¿Cuál es esa historia?
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
periodísticos, notas informativas y entrevistas, ésa es la primera tarea, y la fundamental en la labor periodística, recuperar historias
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
A medida que la historia desenvuelve sus detalles deberán ser menos importantes.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Si quieres conocerlo puedes consultar el catálogo histórico de CONALITEG, en la siguiente dirección:
https:/
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Seguramente has trabajado con textos poéticos desde preescolar, piensa en todo lo que has leído y lo que sabes y responde
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Énfasis
: recuerda lo aprendido a lo largo de preescolar y primaria sobre los diversos tipos de poemas que han leído
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
¿Qué has leído recientemente?
¿Para informarte?
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Se ha dado un importante paso en la historia con este reconocimiento a las lenguas indígenas a nivel constitucional, pues
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
La importancia de nuestra historia
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
A lo largo de la historia, y todavía en la actualidad, se han invocado razones de tipo económico, social, cultural, laboral
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· Ficha de clase
Información para el debate
En: Historia y Memoria, núm. 13, 2016.
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