Resultados para: «generos-teatrales»

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¿Quisiste decir géneros?
En pro de la paz
coleccion · Ficha de clase
En pro de la paz
Ahora, entenderás por qué la Asamblea General de la ONU adoptó, en septiembre de 2015, la Agenda 2030 para el Desarrollo
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Por una convivencia pacífica
coleccion · Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Las naciones también han pretendido la convivencia pacífica, por lo general, a través de la diplomacia.
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Convivamos en paz
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Convivamos en paz
De manera general, se puede decir que la cultura de paz implica: Un proceso lento y un cambio
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Si a la paz, no a la violencia
coleccion · Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
¿Comprendiste qué es la violencia y cómo su práctica puede generar más violencia?
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Dialogamos, mediamos, solucionamos
coleccion · Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
En el siguiente video a partir del minuto 04:17 a 05:00, observa un ejemplo de cómo una adolescente logra generar acuerdos
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Lleguemos a un acuerdo
coleccion · Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Mediante el diálogo, la empatía, la negociación y la mediación se generan consensos y se llega a la conciliación entre las
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Ideas de ayer y hoy
coleccion · Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Jugar por dos puntos significa explicar qué cambios y permanencias generó el hecho o proceso histórico con el que se relaciona
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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
alrededor de 300 años, tiempo durante el cual la explotación de mano de obra y metales preciosos como oro y plata, les generó
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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Como pudiste ver y escuchar, el nacionalismo es una toma de conciencia que generan las naciones acerca de sus costumbres
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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
El estudio de este tema te permitirá reflexionar sobre los efectos que el imperialismo generó en el desarrollo
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Revisemos lo aprendido
coleccion · Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
Cambios generados. ¿Lista o listo? ¡Corre video! “Un paisaje diferente”.
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Protagonistas de la historia
coleccion · Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Después de todo lo aprendido en las sesiones anteriores, es momento de generar una evidencia de aprendizaje en la que demuestres
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Ideas de ayer y hoy
coleccion · Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Jugar por dos puntos significa explicar qué cambios y permanencias generó el hecho o proceso histórico con el que se relaciona
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Armando la historia
coleccion · Ficha de clase
Armando la historia
Boston, Massachusetts País representante del llamado Siglo de las luces, que en 1789 generó
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Camino a la Gran Guerra
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Camino a la Gran Guerra
Amplió las posesiones de los vencedores y volvió a dejar algunas naciones sin colonias, lo cual generó nuevos conflictos.
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