Contenido · Ficha de clase

Completar la información

que seas capaz de transmitir de la mejor manera aquello que necesitas comunicar, pero a veces es complicado saber cómo empezar

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Más que creatividad es síntesis

En efecto, tienes que cuidar esos pequeños aspectos de edición para que no se pierda el objeto central al momento de exponer

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Énfasis: emplear fichas temáticas para estudiar. ¿Qué vamos a aprender?

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Entre todos avanzamos

En este sentido, puedes modificar la matriz de acuerdo con los objetivos y los fines de tus maestras y maestros; de esta

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De los aciertos y desaciertos se aprende

En este contenido, comenzaste por determinar los objetivos y temas de la entrevista.

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Valorar nos hace crecer

No olvides que la coevaluación no es una actividad de juicio, sino se trata de ayudarse mutuamente para alcanzar objetivos

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La importancia de los guiones de entrevista

Carmen dice a su profesor que esta lista para empezar a transcribir las preguntas de su entrevista.

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¿Cómo y qué preguntar?

Quisiera empezar preguntándole: ¿qué la motivo para convertirse en maestra?

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Con esto se refiere a: Determinar objetivos y temas de entrevista.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pero, para empezar a entrar en materia, ¿qué te parece si observas el primer reto?

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Preguntar para conocer

Para empezar, en todos los casos se trata de una persona que hace una serie de preguntas a otra persona.

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Depende del contexto

Hay que empezar por recordar el proceso que debe llevarse a cabo para elaborar una petición y escribir cartas formales.

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La cortesía por escrito

También deben empezar con un saludo acorde con la situación y despedirse de la misma manera.

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¡Escribamos una carta!

¿Recuerdas cómo debes empezar y cuáles son los primeros elementos que debe contener la carta formal?

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Se debe empezar con el saludo.

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