Resultados para: «contexto-sociocultural»
6483 resultados
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· Ficha de clase
Construimos definiciones
oraciones compuestas de una definición, como ocurre cuando se añaden las características del objeto al que se refiere el concepto
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· Ficha de clase
Exploro, analizo y aprendo
del concepto en cuestión.
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· Ficha de clase
No es lo mismo, pero es igual
De las palabras polisémicas, elige el significado adecuado de acuerdo con el contexto.
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· Ficha de clase
Paso tiempo aprendiendo
Aquí tienes un concepto que incluye tres palabras, entonces ocuparás las celdas en negro.
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· Ficha de clase
¿Cómo diseñar un crucigrama?
Por ejemplo, tienes el concepto ADOLESCENCIA. ¿Cómo sería una pista rápida de acuerdo con ese concepto?
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· Ficha de clase
Conceptos, conceptos y más conceptos
El tercer concepto además de la información del texto es el concepto de estados, y éstos son tres: sólido, líquido y gaseoso
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· Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
Investiga acerca de estos problemas que se acaban de mencionar, o en otros que identifiques en el contexto en que se desenvuelven
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· Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
Debes identificar la época en la que se sitúa la acción y el contexto histórico-social.
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
Y Brígida, quien ha logrado astutamente que doña Inés, una novicia recluida en un convento, se enamore de don Juan mediante
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· Ficha de clase
Una antología oral de teatro
indigna este santuario,
mi castigo es éste:
¡mis labios peregrinos se disponen
a borrar el contacto
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· Ficha de clase
En resumidas cuentas… de teatro informo
El contexto histórico puede servirte para entender mejor a ese joven atormentado.
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· Ficha de clase
Los valores en el teatro
(Vase BRÍGIDA)
Cálmate, pues, vida mía;
Reposa aquí, y un momento
Olvida de tu convento
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
Identificar tus saberes previos sobre ese contexto histórico (como lo que has visto en tus clases de historia) y de lo que
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Desde pequeños, las niñas y los niños, ahora jóvenes de secundaria, han tenido contacto con el teatro, sólo que no lo han
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· Ficha de clase
Reales o imaginarios, todos son personajes
Si, en vez de ver una obra, la leen, fíjense bien en los diálogos, pero también en el contexto que lo rodea.
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