Contenido · Ficha de clase

Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Clasificaras recipientes de acuerdo a su capacidad.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Aprendizaje esperado: estimaras, compararas y ordenaras directamente capacidades

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¿Pesa más o pesa menos?

El reto de hoy: Te invito a que hagas en casa tu propia balanza y experimenta pesando distintos objetos.

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

El desafío consiste en ser tu propia “balanza humana” y comparar el peso de varios objetos.

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Mi tablero de 100

Los objetos que elijan, sacapuntas o goma, es para que vayan haciendo la cuenta en su propio tablero.

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¿Pesa más o pesa menos?

El reto de hoy: Te invito a que hagas en casa tu propia balanza y experimenta pesando distintos objetos.

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¡Juguemos a la mercería!

A mi principalmente me gustó mucho la clase en donde observamos las distintas capacidades de contenedores e intentamos ponerles

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El mural de manteles

¿Recuerdas que en sesiones anteriores hiciste tus propios manteles?

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Creando a partir de figuras geométricas

Para hacer tu propio “mándala” necesitas algunas figuras de papel que puedes ir pegando en tu cuaderno para formar tu propio

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Te invito a que hagas tu propia masa y explores la capacidad de distintos contenedores.

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El parque geométrico

Todo salón debe de tener su propio rincón de las matemáticas, ahí colocas lo necesario para jugar y aprender.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Te comparto el dibujo de tu compañero de primer grado que busco y dibujo sus propios objetos: El dibujo de Aurelio

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¡Los juegos en el patio!

¿Por qué crees que una pelota tenga la capacidad de rodar y desplazarse?

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Pintemos nuestro propio cuadro

Pintemos nuestro propio cuadro

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Figuras en el piso

El reto de hoy: Arma tus propios rompecabezas, sigue jugando en casa a diseñar hermosos pisos.

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